武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體,以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館,在輕松愉快的游樂氛圍中,培養(yǎng)青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣,為學校提供科普、科教的載體和平臺。
當線圈在地球表面附近轉動時發(fā)光二極管發(fā)光,說明地球周圍存在磁場。科學實驗表明地球磁場是南北走向的。所以睡覺的時候人體應該和地磁場方向一致。這樣有利于睡覺時生理調節(jié)。一般情況下頭朝向南或向北都可以,地震科普產品,不宜頭朝東或朝西。
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體,以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館,在輕松愉快的游樂氛圍中,培養(yǎng)青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣,為學校提供科普、科教的載體和平臺。
本展項包含2組可自提升的座椅,讓觀眾親身體驗滑輪組的作用。定滑輪只改變力的方向,但不省力;動滑輪可以省1/2的力,拉起自己很容易,定動滑輪組來提升物體,既改變力的方向又省了力;省多少力與通過動滑輪繩索的股數(shù)由關。
現(xiàn)代意義科技館與傳統(tǒng)科技工業(yè)博物館的主要區(qū)別
從側重看:二者都有科普的目的,但現(xiàn)代意義科技館更重視科普效果,特別強調讓人感受科學氛圍,激發(fā)科學興趣,而主要不是讓人簡單了解歷史和自然。 就巴黎發(fā)現(xiàn)宮等個別科技館的產生或許有偶然因素,但后來世界各地出現(xiàn)了許多這種新型科技館的事實,說明一定有其科學、合理和進步一面,應該說它適應了時代的發(fā)展,是歷史的必然。科技館這種通過增加互動和觀眾參與程度實現(xiàn)的通俗趣味性科技教育,逐漸成為公眾歡迎的社會教育形式,并在世界范圍內得到普及,顯示出了旺盛的生命力。